Loading color scheme

АДАПТАЦИОННЫЕ КУРСЫ

Стартует очередная серия встреч для школьников и подростков, направленная на помощь иностранцам в адаптации. Цель курса - познакомить студентов с иностранной культурой и способствовать разнообразию, а также создать платформу для взаимопонимания и потребностей, уважая разнообразие культур, религий и традиций. Темы встреч включают реалии жизни в разных странах, элементы культуры и обычаев, а также сосуществование в поликультурном обществе. Занятия адаптированы к возрасту и компетенциям группы. Они касаются тем межкультурной интеграции, толерантности и миграции.
В сентябре и октябре мы посетим Государственную начальную школу в Гоголине, Ополе, Ключборке и Бжеге. Подробно расписание представлено ниже.
Цикл выполняется для проекта под названием «Создание структур для интеграции иностранцев в Польше - этап II - пилот Центров интеграции иностранцев», реализованный в рамках Национальной программы убежища, миграции и интеграции.

 adapr_2.jpg

 

Adaptacja w szkolach

АДАПТАЦИОННЫЕ КУРСЫ

Это серия бесплатных учебных курсов, помогающих мигрантам из стран, не входящих в ЕС, адаптироваться, интегрироваться и жить в Польше. Цель курсов - ознакомить иностранцев с их основными правами и обязанностями, системой интеграции в Польше, а также со службами, учреждениями и другими организациями, оказывающими поддержку иностранцам. В рамках курса в 2022 году мы обучили 120 взрослых. Темы, рассматриваемые на занятиях, также включают информацию о регионе, учреждениях, работающих в регионе, достопримечательностях, истории, структуре администрации и общественном транспорте, а также о расположении офисов, банков, образовательных, культурных и развлекательных учреждений, туристических и экономических.
Помимо занятий, проводимых в форме стационарных уроков, планируются экскурсии по Опольскому воеводству с целью ознакомления учащихся с регионом и поездки в музеи, например, в Опольский сельский музей.

Если Вас заинтересовало наше предложение, пожалуйста, свяжитесь с нами для получения дополнительной информации.